Presentación del Rector

La Universidad Nuestra Señora de La Paz posee un perfil particular que la distingue y caracteriza, cuyo génesis se remonta al año 1987, pero que se comienza a cristalizar en 1992 y surge de la confluencia de dos conceptos fundamentales. Por una parte, la interpretación tradicional del término "Universidad", como ámbito natural del saber. Por otra, la idea actualizada del conocimiento científico de base experimental, social y cultural en sus distintas expresiones.

Esta Casa Superior de Estudios, fiel a las ideas rectoras que le dieron origen, ha sido y sigue siendo líder en estudios, investigaciones e innovaciones, en interacción social y en desarrollo cultural. Esto le ha proporcionado el prestigio que, sumado a su fecundo accionar, la sitúa entre las principales universidades privadas del país. Así, ha llevado a cabo programas y proyectos de diferente envergadura, sustentados en el prolífico trabajo de sus autoridades, de sus docentes y de sus estudiantes.

Avalada y acreditada por la Red Latinoamericana de Cooperación Universitaria, el Grupo de Universidades de "La Rabida", el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, como "Universidad Plena" y también por el Viceministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, en su Programa Medicina; reconocida y distinguida por la Academia Nacional de Ciencias de Bolivia, la Asociacion Boliviana para el Avance de la Ciencia; galardonada con el premio "Paul Harris", el "Illimani de Oro", el "Galardón Andino" y por importantes instituciones de la sociedad civil, debido a la calidad de su actividad académica, y de su oferta educativa amplia y diversificada, características que le permiten a este Centro de Enseñanza exhibir los rasgos de una institución señera, capaz de marcar rumbos hacia la modernización.

A las personas que a través de estas páginas se aproximan a la Comunidad Universitaria de Nuestra Señora de La Paz, me atrevería a pedirles que no se conformen con leer su trayectoria y conocer sus capacidades para brindar una buena educación superior, acorde con los requerimientos de la colectividad boliviana, y con las exigencias del siglo XXI, para contribuir a la conformación de una sociedad del conocimiento, sino que procuren adentrarse en las contundentes razones de su historia, del pasado vivido con dedicación y esfuerzo frente a las vicisitudes y del futuro que se desea conseguir.